No matéis mi planeta, por favor

planeta aire acondicionado

Hace unos días Jesús Sánchez Martos, Consejero de Sanidad de Madrid, proponía que los niños hicieran abanicos de papel como parte de la solución para combatir las altas temperaturas en las aulas.

Ayer, el delegado lumbreras de Educación de la Junta de Andalucía en Huelva, Vicente Zarza Vázquez, ha ido un poco más allá. Sin precisar soluciones alternativas, ha optado por apelar al daño al planeta para no instalar aire acondicionado en todos los colegios.

 

El delegado de Educación en Huelva,Vicente Zarza, considera que instalar aire acondicionado en las aulas "podría acarrear daños al planeta". Más información en nuestro informativo, a las 20.30 horas.

Publicado por Teleonuba en Jueves, 22 de junio de 2017

 

 

 “Eso sería quizá lo fácil, decir: vamos a instalar aire acondicionado en todos y cada uno de los espacios, eso acarrearía otras inversiones y otros daños quizá a nuestro planeta, que sería, bueno pues mucho más consumo eléctrico, generamos, ehhh, ehhh, más perjudicial para la atmósfera”.

Vicente Zarza Vázquez, guardián de la atmósfera y planetas habitados.

Banderas negras

banderas negras

Ecologistas en Acción ha presentado su informe anual  “Banderas Negras” de Almería, en el que se incluye una viñetita.

En el informe se señala aquellos lugares de la costa de Almería en los que los impactos humanos han sido, o están siendo, profundos y dañinos para el medio natural. Cada bandera y punto negro se enlaza a su ubicación en Google Maps para facilitar la
localización de las playas y los impactos.

Por si a alguien le interesa, aquí se puede descargar.

 

Soluciones populares

soluciones populares

La viñeta del 18/06/2017 en CTXT

Relacionado: Jesús Sánchez Martos, Consejero de Sanidad de Madrid, ya tiene una solución para combatir las altas tempreraturas en las aulas. Recomienda que los niños hagan abanicos de papel.

“No creo que haya ningún tipo de problema por la ola de calor y la enseñanza, se pueden ventilar las aulas, los niños pueden llevar abanicos, no todo se soluciona con aire acondicionado. Si pusiéramos el aire acondicionado los niños podrían tener alteraciones en los ojos que también afecta a los niños en el cuello.

Yo no soy partidario de eso, soy más partidario de hidratar, de tener mucha hidratación en el aula (…) a lo mejor hay que tener continuamente agua como estaban bebiendo ellos cuando he llegado.

Además, un abanico se puede hacer. Puede ser además una terapia ocupacional muy importante para los niños haciéndolo como lo hacíamos cuando éramos pequeños: dobla, dobla, dobla, dobla y tienes al abanico”.

*Extraído de El Libro gordo de Sánchez Martos.